教学大纲
1.了解神经系统在机体内的作用和地位。掌握神经系统的区分。了解神经元的形态结构及分类。
2.了解神经系的基本活动方式。掌握反射弧的组成。
3.掌握神经系统的常用术语。
教学内容
一、功能:
(一)控制和调节其他系统的活动,使人成为一个有机的整体
(二)维持机体与内、外环境统一
(三)人类大脑皮质出现了分析语言的中枢,构成思维、意识活动的物质基础,不仅被动地适应环境变化,而且能主动地认识世界和改造世界,使自然为人类服务。
二、神经系统的区分
端脑
间脑
脑小脑
中脑
中枢神经系统脑桥脑干
(CNS)延髓
脊髓
脑神经:12对
周围神经系统脊神经:31对
(PNS) 内脏感觉神经
内脏神经交感神经
内脏运动神经
副交感神经
三、神经神经元的分类
胞体
(一)神经元的构造树突
轴突
(二)神经神经元的分类
双极神经元
形态分类假单极神经元
多极神经元
感觉神经元
功能分类运动神经元
联络神经元
四、神经活动的基本方式——反射。
感受器→感觉神经元→中枢→运动神经元→效应器。
五、神经系统常用术语
(一)在中枢神经系统内:
1.灰质gray matter: 神经元的胞体和树突集中的部位, 在新鲜标本中色灰暗。
2.皮质cortex: 大、小脑表面的灰质。
3.白质white matter: 神经纤维集中的部位,色泽白亮。
4.髓质medulla:位于大、小脑深部的白质。
5.神经核nucleus: 形态和功能相似的神经元胞体集聚成的团块。
6.纤维束fasciculus: 起止、行程和功能基本相同的神经纤维集聚成束。
7.网状结构reticular formation: 神经纤维交织成网,网眼内散布着大、小不等的神经核。
(二)在周围神经系统内:
1.神经节ganglion: 神经元的胞体集聚处。
2.神经nerve: 神经纤维集聚在一起,外包结缔组织膜。